日本語教師

オーストラリアとニュージーランドは、英語圏の国の中では一番、日本語学習人気、日本語教育環境が整っている国と言えます。しかし、そんな恵まれた環境のオーストラリアでも、日本人だから即、日本語教師になれるわけではありません。
まずオーストラリア国内でも「どこで日本語教師として働くか」にもよりますので、まとめてみましょう。

■「どこで日本語教師として働くか」

オーストラリアで「日本語教師」として働くには、大きく分けると次の３種類になります。

A.オーストラリアの公立・私立の小中高校などの初等・中等教育機関
B.オーストラリアの大学などの高等教育機関
C.民間の語学学校

オーストラリアは、世界の中でも比較的日本語教育はさかんなほうですが、上記A〜Cいずれのパターンでも日本語教師になること、そして日本語教師だけで生計を立てるのは簡単ではありません。

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（A）オーストラリアの公立・私立の小中高校などの初等・中等教育機関で日本語教師になるには？

（一部の私立校を除いて）基本的にオーストラリア人が教員になるのと「同じ資格」が求めらます。
「同じ資格」とは、

１）教員養成課程（3年）修了または一般学士課程（3年）を修了後
２）教職課程（1〜2年）を経て、免状Diploma of Education（Dip.Ed）を取得後
３）各州ごとの採用試験に合格

といったものです。

１）２）の課程で、（日本語教師としてではなく）外国語教師としてDip.Edを取得することになりますので、日本語から離れた、一般教養や教育実習などを主に学習しなければなりません。

また、オーストラリア国内でも州によって、教師になるための規定があります。例えばクィーンズランド(QLD)州の小中高校等で日本語教師として教えたい場合、上記の教育学部の中で、LOTE(Language Other Than English)コースの「Japanese Language」も専攻しておかなければなりません。LOTEコースを履修しておかなければ、オーストラリアでの教員免許は取得できますが、QLD州内で「日本語を教えること」はできません。ですので、ご自分が教師として働こうとする各州の規定を事前に確認して、大学の履修コースを選ぶことがポイントです。

ご参考までに、１）２）の課程で、日本語教師養成コースをもつ教育機関をもつのは下記２つの大学です。

■日本語教師養成コースをもつ教育機関
・シドニー工科大学(UTS) 国際関係学部/教育学部：
　 Graduate Diploma in Languages Teaching(言語教師養成)コース：
　　→学部（3年)　→免許課程（1年）→日本人対象免状課程（1年）
・セントラル・クイーンズランド大学 教育学部 イマージョン教育学科：
　  →学部（3年）

■その他　日本語関連の学科を持つ大学
・オーストラリア国立大学 アジア研究学部日本センター：学部課程（3年間）
・クイーンズランド大学 人文学部アジア言語学科：学部課程（3年）→修士課程（1年）
・クイーンズランド工科大学
・グリフィス大学
・シドニー大学 人文学部日本韓国学科：学部課程（3年）→修士課程（1年）
・ニューサウスウェールズ大学 人文社会科学部 日本韓国学科：
　→学部課程（3年）→免状課程（1年）→修士課程（1年）
・マッコリー大学　現代言語学部　日本研究学科：
　→学部課程（3年）→免状課程（1年）→修士課程（1年）
・メルボルン大学アジア社会言語センター
・モナッシュ大学 人文学部日本研究学科：学部課程（3年）→修士課程（1年）

では、上記課程を履修し、資格を取ったら「安泰」なのでしょうか。

...現実はなかなか厳しいものがあります。

（日本語教師を含む）外国語教師の正規定員自体が頭打ちの状態です。また、オーストラリア人の教員（特にセカンダリーなど）は、通常一人で２科目以上を教えることが奨励されており、日本語教師として、日本語だけを教える常勤教師になるのはかなり難しいものがあります。

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（B）オーストラリアの大学などの高等教育機関で日本語教師になるには？

特に規定はありませんが、教授（Lecturer等）として日本語教師の職を得るには、一般的には上記(A)の１）２）の課程に加えて、「修士号」および「博士号」が必要な場合が多いようです。

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（C）民間の語学学校などで日本語教師になるには？

特に規定はありませんが、四大卒で以下のいずれかの資格に加えて、「経験」と「語学力」を求めている場合が多いようです。

A.日本語教授法(日本語教師養成)420時間コースの修了者
B.日本語教育能力検定試験合格者
C.日本またはオーストラリアの大学にて日本語教授法専攻または副専攻
D.1年〜３年以上の日本語教師経験や教職経験など

しかしながら、最近では日本語教師という職種でビザを取得することは難しくなってきており、永住ビザ等相応のビザを持っていない日本人にとっては狭き門となっています。

ご参考までにオーストラリアの民間機関での過去の日本語教師の募集例をご紹介しますが、オーストラリアでの民間機関(日本語学校等)での日本語教師の募集はほとんどがアルバイト/パートタイムです。アルバイトで働くことを目的としてのビザ取得は前述の通りかなり難しいため、ビザサポートはなく、必然的に適正なビザ(オーストラリアの永住ビザ、ワークビザ、ワーキングホリデービザ等)をすでに持っている方に限定されることがほとんどです。

＜シドニー中心部のJapanese Launguage center＞　2007年5月の募集例
【勤務地】シドニー中心部： Sydney 2000 NSW Australia
【募集職種】非常勤日本語講師　【募集人員】３名　
【待遇/給与】A$15〜25※経験等による
【勤務条件】週１〜３日、9:00〜16:00間の3〜6時間
【応募資格】１．直説法での日本語を教えた経験が2,3年以上あること。
(日本語教師養成講座で教えた経験のある人歓迎)
２．労働許可のあるビザ保有者または取得予定者(永住ビザ、ワーホリビザ、学生ビザ等)

＜シドニー西部の JAPANESE LANGUAGE SCHOOL＞
【勤務地】シドニー西部： Strathfield NSW  Australia
【募集職種】アルバイト日本語教師(アシスタント)：日本語の塾講師　
【待遇/給与】委細面談　【勤務条件】15:00〜または17:00〜
【応募資格】中上級（仕事である程度使える）要英語力。責任感のある前向きで明るい方。未経験者可(トレーニング有/志望動機や適性などＰＲや熱意を十分考慮します)。就労に適正なビザをお持ちの方(ワーキングホリデービザ、学生ビザ、ビジネスビザ、永住ビザ、市民権保持者など)。
【学校詳細】マンツーマン（スピーキング/基礎）のプライベートレッスン方式の日本語塾。韓国人/中国人が学生の中心で、やる気のある学生ばかりなので教えがいがあります。英語での授業(英語で日本語を教える間接法での教授)なので英語の勉強にもなり、また、日本語教師だけではなく英語教師をする上でもよい経験になります。教材完備。時間外勤務(テストの採点等)はありません。

＜シドニー南西部の日本語学校＞
【勤務地】シドニー南西部：シティより電車/バスで約15分
【募集職種】パートタイム日本語教師　
【勤務条件】毎週1回土曜日の9:00〜12:30（年間36週）、日本のバックグラウンドを持つお子さんに日本語を教える。
【応募資格】１．幼稚園教諭又は小学校等の教員免許や、日本語教師免許保持者で要中級以上の英語力（ある程度の意思の疎通力）ある方で長期就業可能な方
３．労働許可のあるオーストラリアのビザ保有者または取得予定者(学生･ビジネス･永住･市民権等)

＜シドニー北部　ノーザンビーチの日本語学校＞
【勤務地】シドニー北部
【募集職種】教員　【待遇/給与】面談の上、経験等により優遇
【応募資 格】日本の小学校教員資格、日本語教師資格などの保持者を優遇

＜キャンベラの日本語学校＞
【勤務地】キャンベラ
【募集職種】臨時教員　※臨時教員登録者は正教員募集時優先採用
【対象科目】小学部(国語、算数)、中学部(国語または数学)　
【勤務形態】週１日土曜日午前のみ
【応募条件】大卒以上で意欲ある方。教員免許があれば尚よし。
【その他】キャンベラ在住の日本人児童・生徒を中心に、日本的環境のもとで学習を行っています。

＜ブリスベンの Japanese School＞
【勤務地】ブリスベン中心部　Brisbane  QLD
【募集職種】学校運営スタッフ及び日本語インストラクター　　
【待遇/給与】面談の上、経験等により優遇 
【勤務条件】週５日（月火水木13:00〜21:00、土10:00〜)
【応募資格】永住権保持者のみ。長期1年以上勤務できる方、英語力(読み書き・英会話)必須、未経験者可
【備考】世界に120の提携校を持つ世界最大規模の日本語教育機関です。日本語教育に携わった経験のある方、明るく積極的な方を希望します。

＜ゴールドコーストの日本語学校＞
【勤務地】QLD州ゴールドコースト
【募集職種】日本語教師ボランティア/インターン　【募集人員】若干名
【待遇/給料】一例：最初の半年は無給イ ンターン、7ヶ月めから給与支給など。
過去の支給例：勤続3ヶ月〜A$75ドル/月、6ヶ月〜A$5/コマ　
※ あくまで過去の支給例であり、能力や日本語教授経験や勤務実績によって異なります。
【勤務条件】半年〜1年間勤務できる方。開講時 間：月〜土曜
【応募資格】１．日本語教師養成講座修了者または日本語教育能力検定試験合格者
２．労働許可のあるワーキングホリデービザ保有者など
オーストラリア・ゴールドコーストの日 本語教師募集情報


＜パースの日本語学校＞　　
【勤務地】パース南部
【待遇/給料】$要問合せ　※経験等による
【職務内容】４〜１５歳までの日本人・ハーフの児童生徒に日本語を教える。
【応募資格】１．保育園・幼稚園での教職経験者、日本語教師資格保持者。
２．労働許可のあるビザ保有者または取得予定者(永住ビザ等)

※上記はあくまでご参考までの過去の募集情報であり、就職を斡旋するものではありません。→[免責事項]

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★★★オーストラリアの「日本語教師アシスタント」から「日本語教師」へ★★★

オーストラリアのNSW州の公立小学校で日本語教師アシスタントとしてご活動されていたT.H.さん。次は、オーストラリアでの永住と日本語教師デビューへの道が待っているそうです。

T.H.さんは、日本の大学で英語の教員を目指して、教職課程を履修。

「海外では外国語をどのような方法で教えているか？」

....を知りたくて、卒業と同時に日本語教師アシスタント・プログラムに参加。NSW州の生徒数50人ほどの小学校でご活動される課程で、ご自身の将来の目標がはっきり見えてきたようで、日本語教師アシスタントの1年の活動を終えられ、この春一時帰国。

5月にはまたシドニーに戻ってきて、UTS(シドニー工科大学)の大学院で、教職を取りLOTE Teacherの資格を取るそうで、今はその手続きを進めています。彼女が順調に2年大学院で勉強すれば、永住権も取れる可能性があり、将来的にはオーストラリアで「日本語教師」になれそうです。「日本語教師アシスタント」の１年間の経験も有利に働くことでしょう。

「人生リセット」の効用がある海外留学。環境が変われば、今まで気づかなかった「自分の可能性」や、「やりたかったこと」がハッキリ見えてきたりします。日本でモヤモヤ過ごされている方。今年こそ海外から自分を見つめなおしてみませんか？

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